10 T Cnicas De Manipulaci N Mental Con Sal

Ensayos de gemelos

En cuanto a la fisiología del cerebro, se imaginaremos al investigador que trata por los elementos separados (¡los transistores, las uniones etc.¡) los microesquemas del procesador moderno informático comprender, cómo trabaja el ordenador! ¡Él saca el procesador enteramente – el ordenador muere, viola una de las uniones – se apaga la pantalla, otro – se pierde el sonido etc. ¡Y ya que tales uniones los millones, y son conexos! No es excluido que a través de un tiempo después de la realización de tal investigación podría surgir la tesis sobre la ducha y de principio del ordenador.

Es evidente sin embargo que contradicción cualquiera profunda en esto no existe. Esto sólo las etapas del conocimiento – es examinado al principio un modelo más limitado, agilizado, luego, después de que se "agota", en ella son añadidos los nuevos objetos esenciales – el modelo se extiende etc. Sin embargo a menudo tal ampliación resulta inevitablemente vinculado con la revisión revolucionaria del contenido interior del modelo – se cambian los acentos, unos antes los enlaces poco importantes pasan a primera plana.

La síntesis de los nuevos métodos pasa por ya modelo "heurístico" que mencionaba de la búsqueda del método conveniente (o la modificación que hay) para el tratamiento de la nueva información. En ello participan en general los objetos que se encuentran en los escalones medios de la jerarquía y este proceso no se da cuenta prácticamente (la intuición). Es involucrada En parte considerable en ello y el subsistema emocional.

Tenía los continuadores y no era claramente en el curso “ÑßÔÑßÔóÑ¡¡«ú« de la selección”, y ha dejado, al contrario, la huella muy visible en el sistema de los valores culturales de la humanidad y ha ocupado en ella el lugar bastante visible,

Dicho ilustra, aunque, sin duda, no demuestra que, completamente probablemente, no los fenómenos mismos tienen uno generales de "la esencia", pero el pensamiento humano los expone por el juego limitado (tiene) de "los cajones" (las nociones, las representaciones, las categorías) y el impacto de algunos fenómenos en el mismo "cajón" según el principio de la semejanza es sólo la consecuencia del número limitado de "los cajones" y la comprensión insuficiente de los fenómenos mismos.

El sistema de los enlaces entre los objetos informativos es posible presentar en forma del hilo – el entrelazamiento mutuamente los hilos (referencias) independientes y vinculados uno con otro entre los objetos informativos. Además, si "tirar" por un hilo, se activa en seguida algunos objetos vinculados uno con otro.

Así, todo sin excepción los valores creados por el cerebro de la persona, son relativos. El problema, sin embargo, es que a la conciencia ello parece absoluto que es un de los rasgos del pensamiento humano.

En el comienzo (los tipos inferiores) es un juego duro y suficiente de los instintos – los objetos del nivel medio capaz con éxito controlar los objetos del nivel inferior, que responden por la actividad vital del organismo, pero que poseen el potencial muy débil en materia de la adaptación a las condiciones que cambia. En realidad, toda la variedad vital se reduce a una serie de los esquemas (programas) preparados, si la situación no se limita en un de ellos, la decisión adecuada puede ser encontrada poco probable.

Los enlaces y la información caducan constantemente (se esconden por el ruido), sin embargo hay constantemente su regeneración y la reinstalación parcial en concordancia con las nuevas condiciones (en el sueño – el cerebro y analiza la información, "tirando" de los hilitos de los enlaces).

Como es conocido de la psicología, el pensamiento humano tiene el carácter de modelado. Realmente, “el sentimiento de la comprensión” surge entonces, cuando nos consigue correlacionar el fenómeno con su modelo, es decir desagregar del fenómeno esencial (desde el punto de vista de las exigencias de este modelo), y además hasta la comprensión lógica de aquel hecho que el modelo no es absoluto, en absoluto sobre este sentimiento no influye – los límites del modelo no se dan cuenta como regla.

El cerebro no es parecido al ordenador moderno – el principio de su trabajo no digital, pero analógico (los procesos fisicoquímicos en ello no, y varían por la intensidad) el tratamiento de la información (esto sigue de la comparación simplísima de la velocidad de la difusión de la excitación nerviosa y el ritmo real del tratamiento de la información). A pesar de esto, los principios generales de la máquina informadora a él pueden ser con éxito aplicados.